我与笛子的故事

刚升入小学三年级时，我就在一次的音乐课上接触到了一个乐器――笛子它能发出美妙清脆的声音。

第一次看见笛子对于我来说可谓是长得怪里怪气，刚拿到笛子时，它被一块红布包裹着，拿去红布，我乍一看“哟！这不是‘打狗棍’吗？同学们听了都纷纷大笑起来。老师听见了，并没有批评我，而是那起笛子，吹奏了一首首经典的 曲目。

当我听到这清脆动听的音乐时，我不禁陶醉了，我万万没有想到，在我看来像棍子一样的乐器，在老师灵巧的手中竟成为了优美的音乐，听着这声音，简直是一种享受。

我对笛子产生了浓厚的兴趣，于是我每天都在练习我的笛子技术，就连做梦，也梦见自己通过勤奋刻苦成为了众所周知的著名笛子演奏大师，每一次精彩绝伦的演出，观众都是爆满的，每当我吹完一首，观众们都会齐声大喊：“再来一首，再来一首！”当然了，每当我做梦在我最开心的部分时，闹钟便把我从美梦中拉了出来。

虽然说笛子是个神奇的乐器，能吹奏出各种动听的声音，但在我的手中，却像一个淘气的小顽童 ，总给我添乱；但又犹如一位年过花甲的老人，显得那么的迟钝；总而言之，它不管在我手中像什么，都处处与我作对，似乎我的痛苦就是它的乐趣似的。

在以后的日子里，我不管多么地努力，却只能吹出“嘟嘟嘟”的声音，就连完整的演奏一首曲目，对我来说都是非常困难的。最后，就连一向来一直支 持我的母亲，也忍受不了我的噪音。

日子一天天过去了，而我却一筹莫展，没有较大的进步。后来我竟然有放弃吹笛子的想法。也许像“笨蛋”这种词语就是指我吧。

一次傍晚，我漫步在田野中，借夕阳的美景来散去我一天的不快。晚霞真是太美丽了 ： 突然，天边喷出一道灿烂无比的霞光，刹那间，天空都被渲染成了深红色，就像是一片波澜壮阔的红色海洋，十分壮观，真是“此景只应天上有，人间能得几回观”。此时，夕阳越来越红了，红得几乎滴血，就像是一朵硕大的红牡丹在天边怒放，尽情的喷芳吐艳。这一刻，她的美丽让我忘记了身边的一切。

这时，一个小孩映入了我的眼帘。他全神贯注地屏息凝视着画纸，手中的画笔在橘色的暖光中嬉戏.他抿着嘴，眉眼里尽是认真.仿佛这一刻，他的一切就在这画板上.由浅入深、细腻勾画，此刻的他灵魂就置身在一场盛大的嘉年华中。

“你画得真好！”我看了他的画之后不禁赞叹。“不，没有那么好，”他他微笑着谦虚地说道。“你的天赋很高，这么小就有我4年级的水平了，真是天才。”我夸赞道。我原以为他会像普通人一样，非常开心，可他说的话却不符他的年龄：“不，世界上没有天才，所谓的天才只是背对着世界刻苦努力而已。”“不是有天才的！”我说出了我的观点。他听了，说：“请问石头与玉石那个值钱?当然，人们都会说：‘当然是玉石！’那好，请问秦兵马俑与玉石哪个值钱？肯定是秦兵马俑，但它是用石头做的。这些说明什么？我想你已经知道答案了，就是・・・・・”

听了他的话，我受益匪浅。“谢谢！”我说完便飞快地跑回家，路上我脑中不禁想：是啊，世界上没有天才，也没有笨蛋，只是不够努力而已。

后来，经过我的汗水与精力的付出，我终于成功了。即使我做不到大师们那么完美，但我可以吹奏一首完整的曲子；虽然我的手指粗短，但我只少可以灵活运用，发出好听的音乐；我就算气息不足，但我可以通过努力练习来换取。

我做不到我希望做的，但我要做到我能做的。