《杀死一只知更鸟》读后感
这本书中讲了几组家庭，每组家庭的教育方法不同，这本书中主要讲了一个家庭，主人叫阿迪克斯，他是名律师，他教育孩子有自己的心得。他不会像别的家庭一样只会一味的怪罪自己的孩子，而是耐心给他的孩子讲一个故事，让他们自己知道他们的错误。但在离阿迪克斯几条街的地方住着一户名叫拉德利的人家却是个怪人，因为他的儿子从来不出家门，与世隔绝，没有人愿意接近他们家，害怕怪人会把他们“吃掉”。
在这两个家庭中，我更赞成阿迪克斯的教育方法，这样可以让孩子了解到他们所犯的错误，自己明白并改正错误。同时也能让孩子找到更多的朋友，可以更加开心地在社会中生活，让他们变得更加成熟。
但是拉德利教育孩子的方法也有优点：把孩子关在家里可以让他们远离危险，更加安全地生活。但是这样却让他们越来越远离社会，从而使他们对这个世界感到陌生。
所以，我们要对孩子有一定的保护，但不能像拉德利一样把孩子关在家里，什么都不让孩子接触，要像阿迪克斯一样，让孩子们自己去思考事情的好坏以及后果。同时要对孩子有一定的鼓励，使他们变成一个愿意乐于助人的好孩子。在孩子们犯错误的时候，我们要耐心地去教育孩子，帮助他们认识错误，改正错误。
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你是大海，我是浪花，浪花永远为大海奔跑。——题记那一刻，不知是幻觉还是现实，忽然间听到了来自你的鼓舞。带着一种似是非是的力量，
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爱是什么？爱是一杯暖暖的姜汤，爱是让我锻炼身体，爱是风雨交加的那个夜晚，却让我跑回家，爱是严厉的且又是温暖的。翻开儿时的相册，我总是想起——
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清晨，天边那灿烂的朝霞抹红了蔚蓝的天空，映射着天边那一颗高大的梧桐树上。有一群活泼、可爱的小生灵正在叽叽喳喳的欢叫着，好像在迎接新一天的开始。他们，是不起
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“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”每每读起这首诗，都不禁感慨菊花的坚韧，赞叹着小小的花朵内深藏的力量。秋风萧瑟，枯叶飘零，到处都沉浸在一片凄
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在一片缠绵而又朦胧的夕阳的映衬下，我背着书包走在幽清的巷子里。一个人的漫步，总能激发起人的心绪。青春是一个梦，里面充满了幻想与憧憬；青春是一
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遗失无意追寻怆然校园小雨淅沥云雾透花依旧合欢雨後香味浓玉兰刷洗现新绿微风袭来沁人心脾等待守侯
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盛夏来临，正是西瓜上市的季节。有一天，我和妈妈去菜市场买菜，看到许多卖水果的摊位，你要是往摊前一站，摊主准会热情的问你买什么水果，你要是说出
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一天，我和两个姐姐吃好早饭，就去了那可以看到美丽风景的小路上。我们来到那有五彩缤纷的小花和绿油油的小草的小路上，小路上还有很多的蒲公英，我们
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本人男生一枚，同桌却是一个女生，因为老师说对我这个脑子聪明成绩良好但没有好的学习习惯的“问题男生”得“特别治理”所以我们成了同桌。同桌的她长
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“我不想我不想，不想长大，长大后世界就没童话，我不想我不想，不想长大，我宁愿永远又笨又傻……”当耳边再次回响起这首歌，初中一年级的各幕便浮现在眼前，思绪也