学习手语周记
明天就要举行残亚会的开幕式了，参加残亚会的运动员很多，其中有不少是聋哑人。我们如何和他们沟通呢？当然是用手话了。
恰好今天我在《广州日报》上看到了几种日常用语的手语表达方式，我很开心，我决定学习这些手语，然后回校教同学，让大家都能和聋哑人沟通。我按照报纸的说明认真地学习起手语来，我先学习了最简单的手语“谢谢”，原来“谢谢”只要一手伸出大拇指微微弯曲，就像让大拇指做“点头”的动作就行了。太简单了！我充满信心继续往下学。
我再学习问候语“你好！”，我一手伸出食指指向对方，接着就变成握紧拳头并向上竖起大拇指。我一边学一边记，后来我还照着镜子做动作，看看自己的做的手语动作标不标准。练习了好一会儿，我觉得自己已经做得不错了，我就向妈妈做了“你想吃什么？”的手语来考她，妈妈一下子就猜出了我手语表达的意思。我问妈妈怎么猜出来的，妈妈说是我的动作告诉她的，我顿时明白了手语的作用了。我想：有了手语，和聋哑人沟通就很容易了。
让我们多学习手语，走进聋哑人的世界，成为他们的朋友，给他们更多的理解和关爱。
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我们班的同学有许许多多的同学都带上了眼睛，可是他们一点也不担心就是让那个眼睛一直呆在他们的眼睛上，我们的学校里有眼保健操，就在第三节课下课，我们班的很多同
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古人说：冰冻三尺非一日之寒，水滴石穿非一朝一夕。虽然如此，可天下人又有多少人能做到事事淡定呢？我不知道，但我不能。每天看见桌的书搭的越来越高
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寒假回去的时候，爷爷已经瘦骨如柴了，从他呆滞的目光中看出，爷爷已认不清我了。我贴近他的耳根，大声告诉：“我是你的孙子，阿豪啊！”
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一个星期过去了，我乘坐校车到了东塘电信局，然后剩下的路就由我自己走回家。回家的路上我看见了东塘的改变，不有大吃一惊：原来别扭的人行天桥拆除了，马路变宽了
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时间过得很快，我从牙牙学语的婴儿变成了11岁的大孩子了。人人都有梦想，有的是消防员，有的是警察，还有的是医生。人人的梦想都是有原因的，我的梦想是当一名科学
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一次讨论会今天在电脑作文班的时候，我们班举行了一次讨论会，讨论会的内容是：关于几个美国女孩和我们中国小孩的差别。刘文雯第一个举起手：“我们中国小孩和美国小
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有一次，袜子和鞋子在比自己的用处大。它们都吵着：“我的用处大，我的用处大。”袜子说：“既然找都说自己的用处大，那就来比一比，第一天让主人只穿鞋子，然后袜子
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人们常说，老师是园丁，老师是父母。但我觉得我们班的山老师却更像一本书，一本让人越读越爱的书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。上课的时候，山老师是
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山静默得没有一丝气息，一座连一座，原来像泼墨的画，现在是封闭的城。跟着父母回乡探亲，远远就看见爷爷奶奶踱着脚等在村口。接下来的几天，陆续见到
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语文课上，叶老师说让我们选择一条国学之旅的路线进行参观。这不趁着国庆长假，我和邵梦洁决定去参观一下。我们俩觉得3号路线比较近，就觉得去那里好