采集标本

星期六，蔚蓝色的天空中飘着几朵白云，太阳公公露出了笑脸，慈祥地望着大地。我和几个小伙伴准备进行一次采标本活动。我们一路笑着、唱着……

我们来到草地上，我拿着标本夹，东张西望，寻找着植物标本。这时，我发现一株翠绿色的长着一角形叶子的奇异小草，连忙蹲下来，小心翼翼地自言自语：“咦，我怎么从来也没有见过你呀，你叫什么名字啊？”可是小草不会说话。我就问后面的李继来：“李继来，你说这是什么草啊？”但李继来好像哑吧一样，没吭声。我正要怪他，可是刚一转身，便忍住了。原来李继来正在全神贯注地捉一只停在花蕾上的蝴蝶。那只蝴蝶实在太美了，身上的斑纹、颜色多样，两只翅膀合并着，竖在花朵上，好象一片美丽的圆树叶。李继来抿着嘴，弓着腰，慢慢地靠拢它。靠近了，靠近了，只见他悄悄地将手伸向蝴蝶，两个手指猛地一合，夹住了蝴蝶的翅膀。李继来高兴得又蹦又跳。这时，我也把那株小草的叶子剪了下来。

我们又来到楼前的花坛边，看到了很多很多的花叶子，我们用小刀轻轻地把叶子一片一片地割下来。有红色的、绿色的、还有紫色的……真是五颜六色，美丽极了。它们的样子千奇百怪：有圆圆的、有心形的、有带着小刺的……真是有趣极了！

我爱大自然，更爱。

赏析：一次的活动给你留下了深刻的印象，于是写成文章，跃然纸上。你的习作感情真挚，有血有肉，展现在我们面前一系列有趣的场面。从文中可以看出你善于描写，如第一自然段中的环境描写，运用了拟人的写法：第二自然段中的人物动作的描写，准确传神；第三自然段中的标本的描写，栩栩如生，活灵活现。全文语言朴实无华，结尾揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。生动而详细的叙述,是本文的一大特色,也体现了作者观察的敏锐与细致，这是文章成功的一大要素。