上乐理课

今天，我要上新的乐理课了。

刚开始，因为老师跟我们开了个玩笑，让我紧张的心情跟着平静下来。接着，进入听音环节，我竖起耳朵生怕自己听错音。老师弹了个音，我就应声说道是“发”，接着老师连续弹了好几个音，我都能准确说出。慢慢的我觉得自己自信了许多……

下课时，老师说：“我今天要表扬一个同学，虽然他今天是第一天，但是他听音很准，我要给他个‘听音小能手’的称号！”