关于描写迎难而上的作文
初遇葫芦丝,我便被它独有的音色征服,那声音对于年幼的我仿佛有种特别的吸引力。但老师告诉母亲:我并不适合学葫芦丝,因为我性子太急,甚至劝我放弃。我不肯,母亲拗不过我,便顺着我。
刚开始学习,我动作不标准,休息之余我就不停地练习。基本功合格后,我开始练习吹曲子。吹曲子需要手指灵活,我开始训练手指的灵敏度,双手握着葫芦丝,按照曲谱,手指反复按孔,双臂累得又酸又痛。熟练掌握了指法,我信心十足地吹起来,均匀、流畅,我演奏的速度与伴奏配合默契!老师开始对我刮目相看,但我不满足,回家之后仍锲而不舍地练习,终于能吹出连贯悦耳的《小星星》。
但我的目标不在于获得老师的表扬,而是更高。我不断克服学习中的困难,成为同学中的佼佼者,光荣地参加了学校的开学典礼。站在上千人聚集的操场上,迎着同学们羡慕的目光,我迈着坚定的步伐,吹着柔而细腻的《荷塘月色》。令人陶醉的葫芦丝声回荡在整个操场,也流进我的心中,此时的我无比自豪。
如今,我已会吹许多首曲子,激情澎湃的《赛马》,忧伤婉转的《月光下的凤尾竹》。这些优美的音乐,如同种子,在我心中慢慢生根发芽。
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今年大年三十的时候,我们全家人兴致勃勃围在一起看春节联欢晚会。忽然电视上播放了一首歌,叫《时间都去哪儿了》,听着听着,我看到一直在干家务的妈
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是谁从远方而来,把我们孕育在这生机勃勃的土地上;又是谁随风而去,仅留下我们无止尽的思考和遐想。我是谁?我不曾问过自己这个问题。就像花朵不会因
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2015年3月10日今天,老师给我们安排了一个作业,那就是护生鸡蛋,也就是把一个生的鸡蛋保护好,而且还要带回学校。这可不容易呀!
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今天是星期六,我和妈妈准备一起做水果沙拉。妈妈先把砧板、水果刀、削皮刀和碗用热水冲洗了一遍,再把火龙果、苹果和黄瓜洗了一下。我开心地把自己的
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有这样一个故事,一天,几位学生为了看看狗的内脏,把校长的宠物狗给杀了。气愤的校长让他们画一幅狗的骨骼图和一幅血液循环图,学生认真的画好之后交给校长,校长见