远和近的作文800字
远和近可以不是简单的距离,假若你想的话,远和近亦可以是一种回忆和风景。时间远了,记忆却可以在那些过去的画面重现在你脑海。
7岁的我。坐在教室里,我的左右有我的伙伴,我的前后有我的同学,我的老师笔直地站在讲台上,她的头发高高地盘在头上,手臂轻摇,清脆的嗓音从她的喉咙底发出来,听那是我们在高声地唱歌,唱着想长大的歌。
12岁的我。教室里原来整齐的桌子,被排成左右两排,观众席中间正前排是评委席,黑板上画的是张扬的画,挂着彩色的气球。我呢,和我的同伴,正对着那五位评判唱着我们的歌,还有些稚嫩的我们的声音,原来却可以配合得这样好。那是我们在唱,唱着我们的梦想。
17岁的我。明亮的灯光,一瞬间却变成了黑暗,原来是停电了,全班一阵哗然,而没有了灯光的讲台却是我们最好的舞台。是的,我们唱着歌,唱着青春的那些伤感,唱着回忆,唱那些过往的点点滴滴。
时间流逝着,无所谓是近或是远,远的是近的,近的亦是远的,因为7岁的我,12岁的我,一直到17岁的我,那些画面依旧如此清晰。风景近了,又远了,可他却依然在那里,因为心也在那里。
我的小学不算奢华,也不算破败,不管风吹还是日晒,她依旧坐落在那里。曾经,我是离她很近很近,近到可以听到她微弱的呼吸;如今,即使我们隔着如此遥远的距离,我的情却依然在那里。那些嬉笑打闹的画面,那一片嫩绿的草地,那一块清澈的池塘,这些记忆怎么可能从心里抛掉?
我的初中也没有多棒,她也依旧在那座山下,历经风吹雨打,而从我走出她的那一刻起,我就知道,我的情,我的回忆还留在那里。她离我很远,却又很近,至少曾经无数个夜晚跑过的那些跑道,至今依然震撼着我的心灵。
距离远了或近了,风景却依旧在,最远的可以是最近的,最近的也可能是最远的,因为我的小学和初中,依然在那里。
远和近,或许不该被衡量,假若你想,远的可以成为近的,近的亦可变成远的。
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在有的同学的眼里老师只是一个提供给他们知识的机器。可是我不这样认为我们的李老师。翻开第一页,李老师是一个给我们提供知识的海洋,他所掌握的知识
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“一个人并不是天生就要被打败的,你尽可以消灭他,却打不败他。”这句话出自于海明威的《老人与海》。这句话是这本书的精华,值得人深入思考。本书讲
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梦想承载着人们的希望,而少年则是一个国家的未来。少年智则国智,少年强则国强。少年有梦,国家的未来才会兴盛。李冠丰,作为著名歌唱家李双江的儿子,本应努力学习
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是什么力量让花儿开放?是什么呼唤,唤醒了沉睡一冬的大地?啊,大地唤醒来了!广阔的田野上,响着春天的欢笑。有无数朵小花,点点装饰着大地;有无数
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自从上一次对一家人恶作剧之后,我开始对恶作剧感兴趣了,我把这件事告诉了我的一些朋友,朋友都说:“哎呀,史蒂夫,你恶作剧可真厉害!可以说是恶作剧中的天才!你
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秋雨悄悄地来,悄悄地去,不像春雨珍贵如油,也不像夏雨轰轰烈烈,更不像冬雨冷酷无情,它不急不躁,不急不慢,如烟似雾,悠然恬静,惬意浪漫。清晨,
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有些路啊,只能一个人走。世上有这样一个人,他在我的人生中出现了十二年。我十二岁那年,他的人生画上了句号,我渐渐地、渐渐地明白了一件事。
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六年岁月,六载情怀。就要毕业了,心中却泛起一阵惆怅。母校,我舍不得你!你给了我宝贵的精神财富和数不清的回忆。如新鲜的花瓣夹在人生的书中,我对你有无尽的感激