我的班主任小学作文
人们都说老师像蜡烛，燃烧自己、照亮别人；老师像园丁，辛勤地呵护我们这些幼小的苗儿茁壮成长；老师像母亲，给予我们无私的爱。可我认为，这些比喻都无法表达我们班主任为我们付出的艰苦、辛劳。
虽然我和班主任张老师只相识了一个多月，但是张老师的眼神却深深地刻在了我的脑海里。
入秋的第一场雨很大、很凉，我们一群无知的孩子，顽皮地在雨中奔跑，也不顾那雨是多么冰冷。玩得正起兴时，张老师把我们叫回班去，很是扫兴。这才意识到我们身上的衣服早已湿透，活像一群落汤鸡。望着老师的眼睛，我从中读出了一种既责备又担心的感情。在叮嘱过我们之后，老师拿来一条毛巾，让我给同学们擦擦湿漉漉的头发。老师的眼中又流露出心疼的深情。这场雨，老师的眼神感动了我们每个人。可平时老师的眼神也时刻充满了温暖。
上课回答问题，答对了，老师向我投来赞许的目光；答错了，老师用那温暖的眼神来鼓励我；没有自信回答时，看一眼老师满怀期望的眼神，我又自信地举起了手。
老师的眼睛像一本内容丰富的故事书，从中发我读出了关心、赞许、鼓励……没有语言能形容，没有词语可以描绘。老师的眼睛丰富多彩，我喜欢我的班主任，我喜欢我的张老师！
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中国的新年，可谓是热闹非凡。大家团聚在一起吃年夜饭、放烟花、看花灯、发红包……即便到了年后，大家激动的心情也难以平复。今年比较特殊，我们一家
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百年前宁静的夜。炮火从天而降。中华民族到了最危险的时候。百姓生灵涂炭，无家可归。当国家处于水深火热
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最近又要开始考试了，一提到考试很多人心里都是无比害怕的，大家都非常害怕考试不顺利怎么办可看单词也是枯燥的，既要会读又要会拼，但我为了不看到捌
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每当看到妈妈炒出了这么可口的菜，我心里以经暗暗地下了决心，我也要炒出这么好吃得菜。可能有人要学色泽诱人的红烧肉、清淡营养的清蒸鱼……可我要学做最家常的西红
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我查了一下化学竞赛的获奖名单，竟然又木有我！天哪！我这个人的竞赛能力怎么就那么差，就是连三等奖都拿不着吗？唉，每次理科竞赛，尤其是数学竞赛，我参加了不知有
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空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 作品赏析【简析】：首二句见辋川中花木幽深,静中寓动.后二名有一派天机,动中喻静.诗意深隽,非静观不能自得.【注解】：１、鹿柴：以木栅为栏，谓之柴，鹿柴
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亲爱的爸爸：您好！很久不见了，您身体好吗？工作顺利吗？爸爸，暑假里，我很乖的。每天在家里看书写字。我看了很多书呢
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泰戈尔曾说：“天空没有翅膀的痕迹，而我已飞过。”是啊，正如雁过留声，人过留名，这声这名皆是我们存在过的最好明证。最近在看仓央嘉措的人物传记，
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那本书，曾经在书柜里被冷落很久，直到有一天，我发现它的存在，翻开它，开始细细品味。《海底两万里》是我在小学唯一完完整整看过一本名著，如今的那