读《忆儿时》有感
儿时的梦,是一个动人甜蜜的故事。在这里,我们有一片自己的天地,瓦蓝碧空、辽阔土地、山川连绵、河水飞流。我们曾与飞鸟并肩,曾伸手触及繁星,饮着朝露酿成的琼浆,听着黄莺宛转地鸣啭,就这样,无忧无虑、自由自在。在百花丛中“不脱蓑衣卧月明”,在这个只属于自己的秀丽世界里,我们奔跑着、跳跃着,用稚手抚摸青草,用双耳倾听大自然沉重的心跳,在芬芳四溢之间流连忘返,在落叶缤纷之中漫步徘徊。我们就如同那骑在牛背,吹起竹萧的牧童,享有那份独特的静谧;又像那海边的孩童,拥抱湛蓝海洋,拾起五色贝壳,搏击汹涌波浪,沉浸恰意时光......此时此刻,没有世俗裹身,没有车马喧哗,更无名利之境,正如《三字经》里所描绘的“人之初,性本善”。就这么洋漾着欢声笑语,用一份童真,去“惯看秋月春风”。
“我的黄金时代很短,可怀恋的又只有这三件事”。儿时的往事,回忆追寻之时,却觉朦胧淡薄了,犹如笼罩着一层细纱,又如霓虹灯般迷离闪烁,可是,它们又那般地难以忘怀,如同一张张影片胶卷上的图画,或一件件细腻如丝般的雕塑品,是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”,还是“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中”......千万思绪、历历在目,而此时依然叫我记忆犹新,身临其境的便是“蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身”。只见大人们手持鱼竿,向前奋力挥去,不一会儿桶里便是满满当当,我也心血来潮,一时兴起,竟也跌跌撞撞地奔向前去,用尽九牛二虎之力搬起了沉重的鱼竿,咬紧牙冠,蹲好马步,重心向后一偏,随即又在空中画了个圈,如投掷石子儿般奋力将鱼线“扔”向了湖中心,当钩子触及水面的那一刻,层层涟漪顿时四散开来,然后,便为漫长的等待......一分钟、两分钟,五分钟、十分钟......时间像被定格,空气也仿佛就此凝固,再望望湖面,水平如明镜,光滑如翡翠,我哪耐得住这般等待,上蹿下跳、东奔西跑,渐渐便将钓鱼的事忘却得一干二净,与伙伴们玩得不亦乐乎。这次虽空手而归,却使我以后的日子里将此“绊脚石”化作“垫脚石”,也学会了心平气和,不骄不躁,就这样,这小小的一件事深深地刻在了我童年的记事本里。
儿时的生活,是那纤细的流水,愈发匆匆;儿时的往事,是那天边的云霞,渐行渐远;儿时的时光,是那翱翔的飞鸟,一去不返,忆儿时,何尝不流光溢彩!又何尝不短暂迷离!
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几载春秋,三尺讲台,他们是最懂得默默奉献的人,也是最值得我们敬重的人。——题记有一种人不是你的亲生父母却拿你们当他们的儿女对待
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排好队……排好队……我知道吃饭的时间又到了,准是监督教师在那里维持纪律。本人天生心地善良,没办法,只好让那些小个子先打饭了啰!等我去打饭去的
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其实我也不知道为什么写这篇日志,今天不知道那根筋不对,神经病一样来写这篇日志。七班,说实话,在我心里没有一刻不挂念,他就是我的家,我们班都人