《青铜葵花》读后感
“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”这是著名作家曹文轩《青铜葵花》中的内涵。《青铜葵花》保持了曹文轩一贯追求纯净、唯美的个人风格,讲述了一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。青铜一家人为了抚养葵花用尽了心思。葵花十二岁那年,命运又将葵花召回他的城市。青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望葵花所在的地方,失去妹妹的痛苦使哑巴青铜仰天大叫,他从心底高喊出了一个名字——“葵花”!喊声震动了所有人的心灵。
本文的主人公青铜,从小就经历了种种挫折与苦难:他五岁发高烧烧成了哑巴,不能与人用语言交流,不能背着书包上学;在闹蝗灾时,全家人吃不饱、穿不暖,可还要下地干活,拼命攒钱,供葵花上学;寒冬,他到油麻镇卖芦花鞋,为了多卖点钱以减轻家庭的负担,他竟然把自己脚上穿的芦花鞋也卖了,赤脚踏着积雪走回了家。现在的我们,生活环境不知比他们好多少倍,想想自己真是太幸福了!
当然,有谁能保证人的一生没有挫折与苦难呢?生命中没有挫折,那么人就会变得懦弱。我们不能常躲在避风的港口,我们应当要正视困难;我们不要害怕与躲避,我们有一双坚强的翅膀,它引领着我们向困难发出挑战;我们不要害怕与躲避,我们有一双坚强的翅膀,它引导着人们摆脱困境,“杀”出一条光明大道来!它可以给遇到挫折的人继续前进的力量:也可以使柔弱的人变得坚强,从而使他们在与艰难困苦的拼搏中显示出无穷的智慧和力量。
青铜,火灾使他不能再说话,但在无言的成长中,他对人对事对生活对自然,心领神会,聪明绝顶。不聋却哑的残疾,更磨练了他正直善良、坚韧刚强、天真坦荡的品质和个性。这个独特形象,是作者以爱心和精心塑造的体现爱的典型。也正是我们这个时代的青年所缺少的......
《青铜葵花》在享乐主义泛滥的今天,无疑是另一种声音。它进行的是一种逆向的思考。它是对苦难与痛苦的确定,也是对苦难与痛苦的诠释。苦难几乎是永恒的。每一个时代,都有每一个时代的痛苦。苦难绝不是从今天才开始的。今天的孩子,用不着为自己的苦难大惊小怪,更不要以为只是从你们这里才有苦难与痛苦的。人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将延续下去。我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。
这本书,告诉我们了许多做人的必备品质,也许这本书上的闪光的地方,你已经了解,已经必备,那么,请你不要再把它丢掉;如果你还不具备,那么就让我们用心去感受。
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静夜,月光普照在海面上大海,荡漾起似水的年华小船,载我们驶向天边愿阳光打在我们的脸上希望、勇气、友
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今天是中秋佳节,吃完晚饭后,我和家人一起去广场赏月。我们坐在草坪上一边吃月饼一边仰望天空,只见天渐渐地变黑了,远处有几颗闪闪的星星。慢慢地月亮探出头来。月
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梨花风起正清明,清明前后,我家的梨树正开得盛,一树的白花,惹人爱怜。这梨树,是原来的屋主人种着的,我是个俗人,想着有果树,便热切去期待着有果子的成熟,不是
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我的记忆太差了!常常使生活中出现笑话与麻烦。有一次我自己洗衣服,校服,袜子等等。本来我不估计先把袜子放进去的,但是为了泡一泡,好洗,就给先放
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“太好了,太好了!”我高兴地叫起来——爸爸和三个朋友约好了,下周六,四家人一起去龙坞郊游,到时候还要烧烤。真的好期待啊!转眼就是周四,竟然下
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今天高老师领我们学习了《用心灵去倾听》这篇课文。在这堂课上同学们积极回答问题,细心思考,老师讲课也格外有精神。同学们跟老师一问一答,配合得十分默契。
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盼着望着,初秋渐渐变作隆冬,寒假时光也如期而至。寒假总意味着新的一年即将来临,大家都可以高兴地与亲人共享团圆之乐。今年,我竟有幸在阳台上,赏
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我是一个小仙女我要用我的法力,去帮助有困难的人。给贫困的儿童,送去吃的、喝的还要让他们去上学跟我们
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“不经历风雨,怎能见彩虹”聆听这支歌一直是我的最爱。过去我喜欢它,是因为这歌是由成龙、周华健等偶像明星演唱的。如今我已经上中学,随着阅历的逐渐增长,我再来