聆听春天
倾听花开的声音,聆听春天的絮语……
——题记
你是否留意过生活呢?当树梢上露出第一缕嫩芽;当风儿少了一丝凌冽而多了一丝柔情;当小鸟的歌声又重返大地;你是否会如梦初醒地意识到:春天回来了!
春姑娘虽说只在人间停留短短一会儿,但整个世界都演绎着绚丽,田野上装点着的是靓丽的黄色,虽比不上姹紫嫣红,但比起冬的寂静来说,这沁人的香味使人心旷神怡。我家对面就是菜花地,每天早晨一开窗,那片片明艳的黄色让人精神一振,一阵清新的晨风吹来,深吸一口气,大自然的味道是那么普通,却那么舒服。梨花和迎春花在一片绿的校园天井里是一道那么靓丽的风景线,轻盈的。春姑娘调皮地带着风娃娃玩耍。梨花姑娘们像可爱的小精灵一般在风中舞动,再缓缓落入小溪水中,与一尾尾金鱼玩耍。多么美啊!
“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”雨丝淅淅沥沥的下着,可农民们的耕种绝对少不了。如诗中写的一样:它们戴着草帽,弯腰在田野里播种,插秧,那认真劲儿,就像小学生对待他的功课一样。希望他们能有个好收成!被春雨困住的不只有农民,还有孩子们,他们趴在窗边期盼着雨快些停下来,好出去放风筝,踏青,尽情感受春的魅力……
蝴蝶又飞回来了,这些美丽的小精灵在花间萦绕,在花间载歌载舞,向春天播下勤劳的种子……
小河边依依翠柳在水中照出它们的倩影,在春风中梳理着头发——戴着绿发卡的飘飘长发。这是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”啊!
我喜欢春,它给人带来了新的希望。
我喜欢春,它让世界万物复苏。
我喜欢春,它朝气蓬勃,十分精神。
让我们一起倾听花开的声音,聆听春天的絮语……
-
我最敬佩的人,是我们班主任——金老师。金老师有一头不算长的棕色头发,一双明亮的大眼睛和一口甜美的声音,上课讲的内容清晰又幽默,使我们听得津津
-
当我们送走“夏风草木熏,生机自新新。小立池塘侧,荷香隔岸闻。”的夏天时,那我们就迎来了“秋风杂秋雨,夜凉添几许,嗖嗖不绝声,落叶悠悠舞。”的秋天了。秋天是
-
我仍然在等待,虽然很少有人喜欢这个词,可是我们在很多的时候都必须面对它!等待代表着希望!因为等待的结果是不可预测的,所以我们总
-
教师,是阳光下最崇高的职业。因此,我特别尊敬我的老师。老师的工作很辛苦。每天他们都要给我们讲课,对我们谆谆教诲,要批发堆积如山的作业,呕心沥
-
吃杏子这天爸爸和我在小花园里吃杏子。杏子一个个圆圆的,有乒乓球大小。杏子的皮有一半红的一半黄的,红的一半是经常晒太阳,黄的一半是晒不到太阳的
-
我是一粒人见人爱的米。你可知道我是怎样才来到这个世界上的吗?农民伯伯在春天里把我播种下,我在土里度过春季和夏季。我睡在软软的泥土里,农民伯伯
-
今天,天空仿佛更蓝,花儿在向我微笑,小草在向我招手。我们四年级要去重庆国防训练基地参观和体验军人日常的操练方式。我们一到那里,便有一位军人叔叔和阿姨带领我
-
今天,我在家里做了一个实验,名字叫鸡蛋浮起来了。我先拿来一只大口杯,在杯里放上大半杯清水,再拿来一个鸡蛋,一袋盐和一根筷子。实