多功能文具盒
在我的房间里有四个文具盒,其中,我最喜爱那个多功能文具盒。它意义非凡,那是由我们四个小朋友代表我校参加的“重庆市青少年围棋团体赛”获得的一等奖奖品。
它长大约是25厘米,宽大约8厘米,厚约四厘米,上面有着令人眼花缭乱的各种图案。有泰迪熊、有冰淇淋、有小汽车,由甜甜圈,有大树、有ok的手势、有小鸭子、有大象……还有一个英语单词——hello呢!真是又调皮又可爱。我还特地在中间写了一个数字“520”,表达了我对它的喜爱之情。
我的文具盒不仅外观美观,而且内部结构十分新颖。它一共分为三层,第一层住着预报员,它就是课程表啦。每当我上完一节课,我就去看望预报员,从它那儿打听打听下堂课是什么,这使我大大节约了时间,提前准备好了学习用品。它总是默默无闻地为我工作,从不抱怨工作的沉重。第二层住着铅笔、钢笔、红笔这三兄弟。它们互不干涉,默默坚守在自己岗位。每当我要做作业时,铅笔小弟总是冲在最前面,“哐”的一声撞开大门,迅速来到我面前,帮我解了围,让我做起了作业;每当我要写作文时,钢笔大哥又从文具盒里弹出来,不偏不倚地落在我手上,使我流畅地写完了作文;每当我要订正作业时,红笔二哥又从文具盒里钻了出来,让我快速的订正好作业,只见那字迹十分醒目,时刻提醒着我下次不要再犯同样的错误。第三层住着三角尺和直尺,每当我要量线段长度时,它们总是冲出来帮我准确的量出长度。而橡皮擦大叔则住在一个隐蔽的“山洞”里,当我写了错别字时,它总是开着“火车”,“轰隆”一声从山洞里冲出来,顿时,错别字被擦得一干二净,整个画面整焕然一新。文具盒中的成员们都生活得和和睦睦,谁也不投机取巧。
文具盒既是我学习中的好帮手,又是我生活中的好伙伴,每天形影不离地陪着我,所以我特别喜欢这个多功能文具盒。
-
我的课余生活非常丰富多彩,看书、下棋、画画,还有游泳、打乒乓球、打羽毛球……这其中最值得一提的是在课余时间做妈妈的小助手,帮妈妈一起做美食。
-
赞扬是一个美好而又令人羡慕的字眼;赞扬是人的心舟中扬起的风帆;赞扬还是互相希望之大的火炬。赞扬的作用非凡!六岁时,我活泼得像一只小猴子,一跳
-
她是一座城池,我们在这里一起欢乐,呐喊,静好,领会她的芳姿,聆听她的心跳。她散发着母性的光辉。我们睡在她安详的大地上,她低眉浅笑;我们为她建
-
今天晚上爸爸妈妈要开会,让我自己坐公交车回家,我的恐怖之夜就这样开始了。来到楼下,我迈着沉重的步伐走上楼梯。“哗……”突然下起了大雨,我的脚
-
我们学校有小菜园,有小竹林,有主席台……但我最喜欢的是那个地方——榕树下。春天,万紫千红,百鸟争鸣,百花争艳。我和我的小伙伴在我们学校大榕树
-
这次六一儿童节,我有两个心愿:一是下次过生能有一个大大的蛋糕;其二呢,就是我希望能与同学们一起度过这次六一儿童节----大家一起开个晚会,开开心心是度过这
-
小草因为感受到那如酥的春雨而青翠欲滴;花儿因为感受到那和煦的春风而五彩缤纷,我因为感受到那无私的母爱而健康成长。中午我排着盛饭的队伍,远远的
-
七月份,正是蝉鸣的季节,也是暑假之时。那时候既没有堆积如山的作业,也没有午后大睡的习惯,自然而然,午饭过后的时光对于当时我的来说总是最难熬的。有时看会儿电