读《校园交响诗》有感
校园是与我们朝夕相处的第二个家,它是我们沐浴知识的海洋,它是我我快乐玩耍的场所,它是我们结交伙伴的好地方……
《校园交响诗》这篇文章运用了我们的视角与童心去体察、感受校园里们好的一切。
除此之外,本文还运用了排比、拟人等修辞手法以及许多绮丽华美的文字凸显出校园生活绚丽夺目的光彩!
“晶莹的水喷洒变幻,袅袅婷婷,像轻盈多姿的水上芭蕾。”、“望着喷泉,听着哗哗的水声,似乎欢乐的歌伴着婀娜的舞。”……这些优美的语句让读者们身临其境,仿佛真的置身在这美丽阳光的校园中一样。
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我不是一个好学生,也不是一个听话的人。我不知道自己为什么会留下上边那白痴的句子,或许我的老袋死机了。我还依稀的记的我那白痴的爱
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我向往江南,爱极了那种烟雨蒙蒙的感觉,朦胧而又神秘。“君到姑苏见,人家尽枕河”那种沉稳而又内敛气质早已深深打动了我。而我的故乡,那个祥和而又宁静的小镇,却
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烦恼地扔下笔,远离了那可恶的复杂计算,清理繁杂的思绪,换上鞋,打伞,出门。雨不断地下着,路上的一草一木都被绵绵细雨浸润着。蓦地,一抹抹艳红映
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秦观说:“韶华不为少年留。恨悠悠,几时休?飞絮落花时候一登楼。便做春江都是泪,流不尽,许多愁。”回想那撑在高头的广玉兰,抬眸也到了初夏,飞絮
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我有个姐姐,她个子不高,但身材有点轻微肥胖。在她那红扑扑的脸上,有着一双圆溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下面,嵌着一张樱桃小嘴。她比我大六岁。家里只有我们两个孩
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我们经过六年的小学生活终于来到了理想的中学学习。我们又一个人生旅途又开始了。一走进校门的第一天,就意味着这里就是我的新起点,新环境。在这里的
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就在昨天,我参观了绍兴科技馆,为现代的科学技术所震惊了。刚进大厅,就发现正前方有一个正在转动的地球仪,海洋、冰川、陆地相继展现在我们眼前。走