书之意

那年盛夏代发。 作者已授权

不冷不热，生活依旧，学习不停歇，注定是一个漫长而艰辛的寒假，注定是一个难以忘怀的生命历程。

疫情的突然闯入，打破原有的计划，又增添了许多烦恼…….疫情的到来使得假期得以延长，使得我们不得不展开与它的斗争，用知识与它抗衡。又是一日网课满，现如今网上教学已是家喻户晓。与此同时，网络变得格外受宠，种种问题漏出马脚，要人好生无奈。即便这样，也不曾怠慢对于语文的学习：测试，作文，文言文……已习以为常。

阅读课外美篇在我这就成了不可或缺的点缀。始于老师的要求，不得以打开对《红楼梦》探索。听闻老师曾教道：阅读此著作，方可知所缺之处。抱着完成任务的心态，开启迷茫之旅：字字戳中主题，一系列的布景铺垫甚是唯美，倒是生僻字多了不少，只凭仅有的文字常识到也可以滥充数，稍有另一番领悟。每览奇怪之处，总叫人百般不得其解，道不尽那些与今判若的

礼教，思不透的种种偏见，恨不得与它共赴神仙之旅。总而言之，此类文章皆是通过对微小事物的精心装扮来反应当时社会的种种不堪。这一点是有目共睹的，《祝福》《祥林嫂》《童年》…….都是如此。

在学习高尔基的《海燕》之后，对他的写作风格有了不少了解，同是生活在困难之境，感慨而发发之。为寻找更多写作素材便才去阅读了他笔下的《童年》，本以为应是对某一事物的着重描写，不曾想主人公便是他的一大家子。父亲逝去之时，年纪尚小并不懂得母亲与外祖母为何如此伤感。此后，随母亲大人寄于外祖母家，因是母亲与父亲的孽缘有违背外祖父之意，

又逢三位舅舅瓜分家产之计。这两位不善之客，自然而然就成为众矢之的。也就只有外祖母与母亲诚心照顾。

偶得《傲慢与偏见》，之前便有心阅读，只是迟迟没有。如今正趁这迟来的开学而好生准备，又是一个社会的缩影。讲的是一个个曲折婉转的爱情故事，由于世人的偏见与按背景恭维他人的傲慢，使得他们不知去向。明知有情却因门不当户不对而耽误，因个人外表的富丽堂皇而妄自猜测，事不如所想又嫁祸于人。好在有情人终成眷属，不尾随黛玉与宝玉的凄惨悲凉。

也曾厌恶过阅读，只因不如朗诵来得快，也曾醉于书中的故事.……