我的教室我的梦

记得刚刚上学的时候，就怕走进教室。因为教室里没有父母的身影，没有爱吃的食物，更没有喜欢的玩具。然而，近两年，我却与教室交上了朋友，产生了感情。

如今，如果你要问我最喜欢什么，我会立刻告诉你：我最喜欢明亮宽敞的教室。因为，教室是我们成长的“主战场”、“第二个家”。她不但美丽温馨，给我知识，伴我成长，而且还在于她的变化给我的向上力量，使我感受了到祖国无微不至的关怀，让我懂得了追求真理是前进阶梯的真谛。

我的教室在四楼，恰好和房前屋后的法国梧桐差不多高。我们每年都能最先看到梧桐树的开花和落叶，提前知道四季的交替变化。教室南北的窗户都很大，而且是双层保温的，就连阴天，教室内也是明亮的;即使到了寒冬，窗外懒懒的阳光也能把教室烘的暖洋洋的。在教室黑板报上，有众多的名人名言，有历史英雄人物故事展，有自然和谐的山水风景画，有我们自己动手创作的各种各样让人奋发向上的激励卡……，让我们随时都能沐浴着先进文化的熏陶，感受着浩瀚知识的洗礼，品尝着先辈们的辛勤成果。最让我父母时常挂在嘴边的是多媒体教学，他们至今还搞不懂动物怎么能在“黑板上”跳动，但我们却在同样的一节课时间内，看到了丰富多彩的世界，学到了书本之外的海量知识。

当今世界唯一不变的是“变化”。我的教室也变得越发美丽，教室里的思想火花也越来越多。

我们今天的教室也许就是长辈们曾经的梦想。然而，我却想知道贫困山区里的教室是什么样子的，那些孩子坐在教室是冷还是热?他们的梦想是什么!

我马上就毕业了。闭上眼，就看到那些山区里的孩子稀奇而兴奋地坐在我的教室里。