在感动中成长

以梦为依，舞动青春，多少感动，铭记于心……

——题记

躺在软冬的河床上，回眸错失的岁月，细数过往，酸甜苦辣，经年百味，平平淡淡，感动常在！感动，感于物而动，人心之动，物使之然。往往一瞬间，不经意的举动使我们莫名感动，而我们之所以被平凡之爱所打动，是因为我们都在经历。

夜月幽梦，春风柔情，曾经的懵懂少年渐渐长大。他们以梦为依，演绎着自己青春的精彩。站在寒冬的陌上，感受凛冽的清醒，一任思绪飘飞：远处，黄昏球场上的那些少年，伫立风中，黑发飞扬，明眸皓齿，露出星辰般璀璨的眼睛，那不一定是我们，但那一定有我们。当所有的桀骜归于平淡，便把青春记在每一条驰骋而过的街道上，记在每一间书声琅琅的教室里，每一本书里和每一行写下的字里。在这里，有我们最恣意的青春，最纯真的情感，更有我们任意挥洒的汗水。十年寒窗，我们成长着、感动着、准备着，只待一声枪响，斗破苍穹！

弹指一挥间，从懵懂走向成熟，惊艳的时光，过往的感动，一幕幕，浮现在眼前。时光深处，岁月静好。父母的爱，如一捧淡雅如梅的香，陪伴我们走过无知的年华。也许是父母牵着孩子回家，听孩子讲述一天的趣事，眼角漾开慈祥的笑；也许是在雨天，父亲为孩子遮风挡雨的身躯；也许是在孩子生病时，母亲忙前忙后的身影。丝丝白发儿女债，历历深纹岁月痕。用心回味，这种不经尘世沾染的纯粹之爱，这种血浓于水的真情，怎不令人感动？

红尘俗世，大爱常见。平淡生活里，更多的爱是悄无声息，细水长流。“随风潜入夜，润物细无声”最让人铭记于心的便是老师的无私之爱。“一日为师，终生为父”老师是父母外唯一不求回报的人。面对老师春风化雨、耳提面命的教诲，我们心里总会涌起阵阵感激之情。“夜战挑灯寻常见，呕心沥血数度闻”朝朝暮暮的铃声，送走了老师多少青春年华。一百多天后的六月，我们将告别朝夕相处三年的敬爱的老师。而他们，送走我们后，又将迎来新生，开始新的三年，一届又一届的单调重复，如此深情，能不令人感动？

轻煮岁月，让感动落地生根。闲时回到老家，总能体味别样风情。小弟弟小妹妹们的嬉戏追逐，摸鱼捉虾，邻里乡亲淳朴地问候，朴实无华地迎来送往，山野田间麦稻青青，云烟深处的歌声嘹亮。“开轩面场圃，把酒话桑麻”……恬适的农家生活，让人难忘。乡亲们亦在平淡生活中创造感动，不会说爱，却将爱体现得淋漓尽致。而就是这样简单的日子，最能体现人与人之间真实的爱。

松花酿酒，春水煎茶，生活不乏美好，看淡了死生契阔、华丽出彩，却更容易被平凡所打动。因为真正的感动从来不在华丽的舞台上，而在俗世的烟火之中。