徐家私塾的乐章
在杭城的“江湖传闻”里，徐家私塾是最“牛”的；在人们的口耳相传中，徐家私塾的学子们都是一个个的“天才”，拥有天才般的学习头脑。我有幸在这儿学习了两年，却认识到了与想象中不一样的徐家私塾。若是把我在这里留下的点点纪念，串成一串记忆的风铃，当风吹过时，那动听的旋律，不就是一段淳朴美丽的乐章吗？
——题记
第一乐章·快板——墙上的照片
在徐老师家，最醒目的，也许就是教室的墙壁上，悬挂着的一幅幅照片。照片的年份不同，有十几年以前的，也有近几年的。每张照片上，都是一个个不同的男孩女孩，坐着，抑或是站着，浅浅地笑着，簇拥在徐老师的身边。
徐老师告诉我们，那是历年优秀学生的毕业留念照片。我看着照片，看着他们微笑着的面庞，仿佛也看见了他们无数次默默地努力着，无数次在灯光下，演算着题目。草稿纸被用了一张又一张，累了，喘口气，又继续做下去。得到答案后，经过反复验算，他们的脸上不禁浮现出喜悦之色，然后，又继续研究下一题。就这样一天一天过去，日月轮回，他们在这个过程中，渐渐地懂得了许多，许多……
但即便如此，他们的笑容却在我眼里淡却了，那景象也变得不再真实。我的目光从一幅幅的照片上掠过，一幕幕的场景浮现在我面前，如同黑白的默片。然后，我听见有一个同学指着墙上的一块空白，用朗朗的声音说：“徐老师，这一块地方，是干什么用的？”
“这里，是为了贴你们以后的照片啊。”徐老师笑吟吟地说。( )
在我的心里，顿时荡起一抹波涛。那黑白的默片，一点点地慢下来，变得有声有色。我似乎看见了我自己，成为了其中的主角。如同一个舞台，灯光落下，声音响起来。声音是如此得澄澈、简单，明快而干净，一点点地沁进我心中。
它如同鼓点一般催促我前进——这是我自己的歌曲，更是前进的动力。
第二乐章·慢板——诸葛亮诫子书
第一次来上课的时候，徐老师就让我们背《诸葛亮诫子书》。“夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远……”那时的我们，摇头晃脑地背诵，俨然是个大学问家了。
在默写的时候，我们一边回想着那天背诵的场景，一边行云流水般刷刷刷地写下来，教室里一时有些寂静，只有笔在纸上游走的声音。
当我们和徐老师告别，准备走出房门时，并不怎么意外地看见，餐桌的上端，赫然挂着一幅书法作品。毫无疑问的，那是《诸葛亮诫子书》。白色的宣纸，浓黑的墨，用毛笔书写而成。白底黑字，是那么醒目。“夫君子之行，静以修身，俭以养德……”我凝视着那幅字画，在心里又默念了一遍。耳边仿佛响起了中国古琴悠悠的旋律，在山林间，也在我的心中缭绕，久久不散。是呀，只有集中精力才能修养身心，只有简朴生活才能培养品德。不淡泊名利就不能明确志向，不身心宁静就不能实现理想。徐老师教我们这篇文章，就是让我们树立良好的学习态度呀。
从那天开始，我对它的印象，更深刻了。其中蕴含的道理，一直伴随着我。直到现在，一想起它，我的耳边仿佛响起了中国古琴悠悠的旋律，在山林间，也在我的心中缭绕，久久不散。
第三乐章·小步舞曲——成绩单上的赠言
在一段时间里，双月考是我最担心的事情。拿到成绩后，呼出一口气，看见那红色的，触目惊心的分数和“须努力级”的字样，不仅会倒抽一口凉气。
看见名字被写在“一等奖”、“二等奖”等范围的同学们，我的心里不禁升起一种羡慕和淡淡的苦涩。难道我只能停在“须努力级”，抬头仰望着台上风光无限的获奖者吗？难道我甘愿如此，甘愿做一丝微尘、一叶扁舟，被别人所淹没吗？我质问着自己。
我当时有点犹豫，但当目光移动到老师的赠言时，我的心豁然开朗。“当然不愿意，怎么能这样就此放弃呢？只有努力了，才能知道自己真正的能力，不试一试，怎么能否定自己呢？即使得不了奖，进步了，也是好的。”我对自己说。
一次次看着“须努力级”一点点地前进到“合格级”，老师的赠言一次次激励着我。我如同舞蹈的初学者，一开始，在舞曲中，战战兢兢、小心翼翼地迈开脚步。然后在某一刻，放松了脚步，轻盈地旋转着。不再拘谨，不再胆怯，快乐地跳着属于我自己的舞蹈。
那小步舞曲的声音，从耳畔，到达心间。
第四乐章·快板——现在和未来的彩虹桥
在这里，回想起过去的点点滴滴，也情不自禁地联想到了未来。我还无法接触到的未来，和现在的这个自己，被那闪耀着七彩阳光的彩虹桥所连接了起来。当然，要登上这座彩虹桥，绝非易事。由此，我的思绪，又被拉回到过去。
我当然不会忘记那段忙忙碌碌，却又苦中带甜的日子。还记得那一天去考试之前，感觉身体不舒服，却为了我的梦想，没有放弃这次机会。
在考场里，寂静无声，只有笔在纸上刷刷刷地游走。偶尔停下来，轻轻地用笔的尾端敲打着桌面，垂下头沉思一会。而那张小小的草稿纸，大概都已经被写满了。在偌大的考场里，大家都不约而同的保持着沉默，一句话也不说，仿佛发出响动就会扰乱这里庄重的气氛吧。
窗户没有关，靠窗坐的我，不禁感到一阵凉意。不舒服的感觉越来越明显，豆大的汗珠从我脸上滑落。头一时有点晕眩，但我却支撑住了，一直坚持到考试结束。
到了医院后才知道是食物中毒，我当时简直不敢相信自己是如何坚持完成考试的，也许是信念吧。
我能考上我梦寐以求的公益中学，也有徐老师的一份功劳。此时此刻，我想对徐老师说：“老师，谢谢您！”
那座美丽的彩虹桥，在我心中，是前进的旋律，是未来的起点。快乐悠扬的音乐，在我心中倘佯。
两年的时光，谱写了一段不华丽却多姿多彩的乐章。每一个音符，都象征着我一个坚实的脚印。那一个个脚印，一步步走向我的未来。我相信，在未来我一定会谱写出更美丽的乐章。
难以忘怀，这两年的私塾时光。