今天我是升旗手

一个星期天的上午，天气晴朗，我做完了作业就坐在阳台上晒太阳，忽然想到了刚买的课外读物《今天我是升旗手》还没看呢，我赶紧跑到书房把这本书拿出来看了起来。

这本书里主要讲的是肖晓（本书主人公）一直都想当升旗手，但他却接连错过了几次机会的故事。在故事里的学校中，一二年级是不能当升旗手的，三年级的时候，升旗手是班长，但肖晓是副班长，可他以前是班长呀：二年级要结束的一天，在早读课上他发现有个同学躲到课桌的下面做小动作，他想自己是班长要教育他一下，就踢了那个同学一脚，却很巧合的把那个同学踢伤了，老师问怎么回事，肖晓只是说他无意中把同学踢伤了，并没有揭发那个同学躲到课桌下的事，从此肖晓变成了副班长。四年级的时候，升旗手本来就准备让肖晓当得，可他生病住院了，也没能当成升旗手。但是肖晓没有气馁，始终努力的'争取，一直到六年级的时候，因为他的一次拾金不昧，被校长奖励做一次升旗手，可是在那个星期一升旗的时候，学校却临时决定让他做护旗手，肖晓很伤心的拒绝了，但在那次升旗时，升旗手却失手让国旗被吹走了，是肖晓反应敏捷，冲上前把国旗及时升了上去。学校为了表扬肖晓，同时也在肖晓班级梅老师的积极争取下，肖晓终于在一次学校的盛大活动中担当了升旗手。

看完这本书后，我很佩服肖晓积极进取、热心助人的品质，而且我觉得他拾金不昧而被奖励当升旗手是应该的呀，凭什么为了学校的面子就只让他做护旗手呢，但是肖晓没有计较这些，一心一意以自己更好的表现努力争当升旗手，因此我更感受到了肖晓那种永不放弃、坚持不懈的品质，努力总是会有回报的，他终于在小学临毕业前当上了最后一次升旗手。想到这儿，我深深地意识到自己就不具备肖晓这样的品质啊，我暗自提醒自己，以后一定要在各方面严格要求自己，努力养成积极向上、热心助人、永不言败的优秀品质，只有这样，我才能够更加健康、更加快乐地成长，做一个对社会有用的人。