数学中的美

我非常喜欢学习数学。我觉得数学有无穷的魔力,无尽的魅力。我爱数学,我享受数学中的美。

数学的美是简洁的。不记得老师说过多少遍,做题前一定要认真读清题目要求。近五年的数学学习,每一次读题我都深深地感觉到:无论计算题,还是应用题题目要求字字金贵。无论少了哪一个字,题目要求都会变得模糊不清,让我们不知所措;题目中加任何一个字,都是狗尾续貂,甚至让人产生误会。在认真读题的习惯中,我学会了日常待人接物严谨审慎,言简意赅。邻居们常常夸我说:“你听人家小宏宇说话,像个大人一样,没有一句废话。“这孩子大了肯定了不起!”我听后心里美滋滋的。感谢数学感谢老师们。

数学的美是壮观的,具体的,催人奋进的。无论无限小数,还是没有最大的自然数等知识,数学给我们打开了一扇通向外界、通向宇宙的窗户。学会了数学式思维数学式表达,我的眼界更宽广了。数学课仿佛给了我一架望远镜,让我放眼知识的宇宙。那里星光璀璨,激起我强烈的求知欲望。每次看到作业本上大大的红色对号,我都会鼓励自己说:“我可以做得更好!”每一道竖式题,不管乘法还是除法,我都把每一个阿拉伯数字写得工整饱满。老师说过,把字写得和书上一样美,无论谁看到都有一个好心情就像在欣赏一幅画。

老师也讲过,解方程一定要把等号对齐。在我看来,一步一步的计算,一步一步扎实的攀登坚实的迈进。只有把每一步走好,每一步算对,才取得最后胜利。每当检查作业时看到自己的书写我都会心情愉悦。每个周末,我都会把作业本整理一下,将知识加以梳理,把错题加以巩固。

数学的美还存在于线条中。

无论画线段图,还是画几何图形、统计图等,流畅的线条,把数量关系表达得清清楚楚。我把这种线条的表达方式,也用在了美术课与各种活动中。每次做美术作业、手抄报时,我都会积极完成,而且意无限。我把线条运用得淋漓尽致平移、旋转对称让我脑洞大开。一次我的作业都能得到老师与同学们的赞赏。

数学的美,还表现在它能指导生活。就像做题题中的信息都是有联系的。生活也是无论遇到什么事,都应学会分析。如对周末的运用,统筹安排,高效又多彩。数学影响着我,改变着我。

热爱数学,热爱学习,学以致用,创造更大的可能。