中秋节

时间如同白驹过隙一般走得飞快，转眼间，中秋节就快要到了，为了让我们更深刻的了解中秋节的传统习俗，在今天的综研课上，老师给我们举行了一次综合实践活动。

听说要举行这一次活动，我们一个个都十分兴奋，上课铃一打响，大家立刻坐得端端正正，迫不及待的想要开始活动了。

老师也走了进来，满面笑容地说：“活动现在开始，第一个环节，了解中秋文化！”

了解中秋文化

第一个环节是了解中秋文化。

活动一开始，大家纷纷拿出自己的准备，有的带来了U盘，要放PPT给大家看；有的带来了打印资料，要在讲台上讲给大家听。

看来真的是兵来将挡，水来土掩了。

第一个上讲台的是王子月同学，她打开了PPT。

哇，一张张精彩纷呈的画面立刻把我们的眼球吸引住了，五颜六色，字体也是不一样。

接着，王子月为我们讲述了中秋节的别名、中秋节的日期、中秋节的习俗……

我们都听得专心致志，讲完了，老师问问题，大家的手也举的高高的。

这个环节，让我学到了不少关于中秋节的文化传统。

有关“月”的诗句

“下一个环节，搜索有关月亮的诗句，给你们3分钟讨论！”

老师一声令下，我们一个小组立刻激烈讨论起来。

3分钟到了，老师让我们安静下来。

“你们谁先来？”

“我先！”

我们组的一个同学说，“小时不识月，呼作白玉盘。”

别的组的同学也不甘示弱：“床前明月光，疑是地上霜。”

“明月几时有，把酒问青天。”

就像在玩飞花令一样，大家说出了不少有关月的诗句。