为何不把压力化解动力呢？

到了五年级下半年才知道学习的压力有多重，课有多紧。这不，妈妈给我报了数学班，如果妈妈再给我办作文班的话，我的周末时间就彻底被学习吞没了。

我刚上数学班的第一天，妈妈回家就问我：“听得怎末样？能跟上吗？老师讲的能听懂吗？”妈妈的问话，把我原本很高兴的心情弄低落了，大人们为什么总爱问这些啊！听得我也很晕。我说：“恩，挺好的，老师出了一张卷纸，让我们做，做完了在判对错，然后又给我们讲，只要就是除了长方体正方体表面积和棱长以外的一些填空，判断，选择，原来有的一些题不会，老师一讲全会了。”过了一会儿，妈妈说：“这次月考如果3课没达到90分以上就找你们老师去。”我说：“妈，别啊！关老师什么事呀，我自己不学找什么老师呀！会给我很大压力的。”“就是要给你压力，要不你能学习吗？”我妈说。

我座在椅子上，拿着英语书，一边背一边想，学习不是很好吗？为何不把压力化解动力呢？