阅读存折

今天，和另一个学校的好友慧子聊天，她告诉我，老师让她们做一个“阅读存折”，也就是把阅读到的好句好段记录在一个本子里，读到的好书以及读书感想也可以记录在这里。

这种做法并不少见，但“阅读存折”这个名字真是让人拍案叫绝。读书就像在储存知识财富，但是如果只阅读不记录，很容易就忘记了自己读过什么书，正所谓好记性不如烂笔头，所以要把读书的见闻和思考记录下来。更重要的是，这个名字昭示着我们，读过的书会化作自己人生中的财富，而且，存折里的钱取出来就没有了，但读书积累的知识却是取之不尽的。

如果干巴巴地说布置读书笔记若干，同学们很容易就产生抵触心理，不愿意完成作业。用“阅读存折”这个名字，既明确了布置作业的意义，又减少了同学的抵触情绪。慧子是班上的语文课代表，她说同学们的参与热情普遍很高。再看看我班上，语文老师经常生气地批评不交作业的同学。可见本质上相同的事情换一个名字，也可能带来不小的改变。

我真想把自己的想法告诉语文老师，不知道他会不会听呢？