假如我是“小偷”

我非常喜欢数学课，而且对数学的兴趣是非常高的。可是，这节课却使我感受深刻。

那是星期二的第一节课，我们发现老师一本教课书也没带，使全班都感到意外，但是让我感到意外的还在后头。过了一会，老师说：“最近，我们班经常发生丢东西的现象，我不会发动全班来把他找出来。我虽然是一名数学老师，但是我今天就让你们在我的数学课上写一篇作文，作文的题目是《假如我是一个小偷》。”

这个题目刚刚说出口，许多写作好的都在绞尽脑汁的在想。过了十几分钟后，所有的同学都把作文交给了老师，我也厚着脸皮把自己的作文也交了上去。

又是几分钟过去了，老师居然连一篇作文也没看，我们都疑惑不解。老师忽然对我们说：“其实，我不用看也知道你们写的作文的大概意思，我让你们写的这篇既然叫做《假如我是一个小偷》那一定是关于偷东西的。不管你们是偷钱财的，还是偷知识的，小偷就是小偷，偷东西就是偷东西。如果人人都是小偷，那么世界是就有了将近六十亿个小偷。”

我听了，感触特别深，我不知道别人在想什么，但我心里在想：“小偷是只会靠偷东西来“维持生计”，但我知道，只要我们的意志力强，就不会走上小偷的这条路。世界上这么多的小偷，我们虽然不能全部消灭，但是我们能让世界上的小偷越来越少。”