老师，我想对你说
今天上语文课，我们学习了一篇课文，它的名字叫《心声》，这篇课文使我感受颇深，他也是我回忆起了小学时的一件事，一件令我无法忘却的事，这件事，曾经令我很迷茫，但是通过对这篇课文的阅读，使我茅塞顿开，老师我想对你说……
记得小学时，某位外校老师来给我们上公开课，在上课的前一天，她来到我们班，教给了我们上课时的暗号，并且让我们按照她说的做，第二天上课时，老师提问问题，下面的同学都举起了手，我也发了几次言，看课的老师和领导也夸这个老师上课上的好，并且报以热烈的掌声，同学们也都表现出很激动的样子，回到班级后，那个外校的老师也向班主任反映了这节课同学们的表现，因为我发了几次言，老师表扬了我，但是我心里却感不到一丝的高兴。因我在上课之前那个老师就传授了秘方给我们——会的举左手，不会的举右手，于是就有了本段开头的一幕。
老师，我想对你说：虽然我们上的公开课得到了领导们的认可，我们也获得了荣誉，可是这样弄虚作假的来的荣誉，我们宁可不要。虽然我知道您是为了我们着想，这也是人性的弱点所在，并且人无完人。但是您自认为给我们带来的荣誉，在我看来只是给我们的心里制造了一团阴影，增添了一道隐形的伤疤，这也反映出了中国教育有很多地方需要改进。诚实和撒谎只是一念之差，老师的这节课不是让我们得到了荣誉，而是让我们的心灵堕落和沉沦下去。《圣经》里讲过：“义人因信而立。”人没有了信义，就给邪恶打开了一扇大门。
老师，我想对你说……
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今年的“三八”节，我给妈妈煮了一碗面条，妈妈笑了，我也笑了。“三八”节到了，老师布置我们回家做一件事情，让妈妈露笑脸，做什么好呢？我左思右想
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在寒冷时，您给我带来了温暖。就像一朵梅花。盛开在冰天雪地上。在伤心时。您给我带来了安慰。<
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“叮铃铃”，闹钟响了。我睁开眼睛，对我们家的机器人“黄黄”吩咐道：“黄黄”快给我倒一杯醒脑茶！”不一会儿，一杯香浓的醒脑差摆在了我面前，我一口气把茶全喝完
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很久以前，有一只狡猾的狐狸和聪明的小兔。有一天，小白兔在山坡上吃草，那只狐狸看到小白兔，留下了口水，它心想：“那只兔子可真肥啊！我得想个办法……对了！”只
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我虽未读完这本书，但我已深有感触了：一个人必须有梦想，并为梦想而追求。梦想，是一双劲浆，冲破激流逆水远航。梦想，是一双手杖，披
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我和我的同学同路回家，路上，我看见他半路掏出了盒牛奶，过了一会儿，他喝完了，就把盒子随手一扔，可这时边上就有个果皮箱。我跟他说：“现在环保是很重要的，你把
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我现在是一个活泼开朗的女孩，但曾经的我是那么的软弱，那么的胆小。为了自己能够和同龄人一起成长，我努力试着改变自己，可无济于事。是那一天，让我
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桃花开了，开在文元的初春。它们把草地染得一片桃红，好像沾上了朝霞的色彩。站在树下的我常常望着树上的桃花出神。那些桃花的色彩是那么柔美，就像《
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“哎，疫情什么时候能结束啊！我好想去杭州游乐园玩过山车呀！”我等不及了，我想在自己的家里做一个迷你过山车，让小球代我玩一玩过山车，我想，小球