《乌塔》给我的启示
四年级的时候,我学了《乌塔》这篇课文。她14岁就能独自游历欧洲,我被乌塔热情、自主、胆大的品质所折服。
读了这篇课文以后,我的心久久不能平静下来。同时也产生了疑问:为什么中国孩子不可以独立呢?我们是一群渴望去窗外自由飞翔的小鸟,而现在家长对我们简直是捧在手里拍摔了,含在嘴里怕化了。
在家里,我不做任何家务。无论是整理房间,还是饭后洗洗刷刷,都是妈妈一个人承包了。每当我学习任务完成了,就想帮妈妈做点儿家务,可总是被妈妈婉言拒绝。妈妈说:“你只管好好学习,其它的事妈妈会做的。”就这样,我又回到房间继续学习,简直快成了一个书呆子。
在中国的家庭里,养尊处优的孩子何止我一个呢?我看见过一则新闻:一位考上名牌大学的学生,因为不会自己洗衣服,叠被子,甚至连书包也不会整理而被迫退学。由此可见,中国的孩子多么缺少独立能力:生活上有太多依赖,行动上有太多束缚!那些把孩子“锁”起来的家长,请你们打开“溺爱之锁”,让孩子像小鸟一样拥有一片蓝天吧!
乌塔是幸运的。她有亲自实践、亲自品尝生活酸甜苦辣的经历。所以,我要对中国的父母说:“我们不要做书呆子,请给我们一片可以自由翱翔的蓝天吧!”
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说起我的表哥,真是有些哭笑不得。上个月,他从外面回来,我本来跟我弟在另一间屋子打游戏,透过窗户看到有个陌生又熟悉的身影走进了我们家门,我脑子
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五一节这天,妈妈、大姨带我去洪泽湖古堰景区游玩。一路上,我们有说有笑,心情无比激动。一会儿,我们就到了洪泽湖岸边。首先我们来到了洪泽湖大堤。
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我没有音乐家的甜美歌喉;没有企业家聪明的头脑;没有梦想家的想象力和创造力;没有雕刻家的心灵手巧;没有艺术家的鉴赏能力……或许,我很普通,但我也有我自己的
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雨过天晴,太阳出来了,天空中出现了小水珠,小水珠想:太阳公公有那么闪耀的阳光,我却什么颜色也没有。它伤心得哭了。忽然,它想到了一个好办法,可
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今天要回家了,还在上课的我就已经兴奋起来,想着回到家里的情景,就会情不自禁的笑起来。终于,动听的放学铃响了起来,我飞快的奔向宿舍楼,将书包向肩上一甩,跑出
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我是五年级的学生,今年十二岁,我常听爸爸说:“勇敢的人常说:我能行!懦弱的人爱说:我不行!”现在,许多孩子在家庭的溺爱下,变得胆小懦弱,让他
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以前的以前,以后的以后,人和动物之间的差距远没有我们想象的那么大。——题记亘古不变的动物话题,令人赞叹的动物传奇,超越时间和空间,用生动优
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残败的叶子赖在窗棂旁,干瘪、没有生机,连同那骤起的冷风,我的思绪不由得飘向了那个,属于生机,带给我感动得日子……“姥爷,快点”我一脚门里、一
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我在记忆的湖畔行走,流年的河水一刻也不停歇地从我身边流过,不时激起一簇簇浪花,河边尽是大块的岩石,每一块上都布满了流水的痕迹,我走向其中的一块,凝视着上面
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今天下午,老师让我们把那些积存的干杨数枝移到厨房门前。同学们听后就争先恐后地上去抱,抱完了,我很自然地拿起一根干树枝从树枝的小节的的地方折断,忽然发现留在