我的学习生活高中作文
岁月出入的车站，总以原始的意蕴，藏匿一种灵性，引发我用思维想象--想象我理想中的学习生活。
理想中的生活本该如此：
春日晴柳下的高歌；
楼台亭宇里的平弦；
深秋山林里的独步；
隆冬炉火旁的倾谈……
绝非"雕弓如满月"那般紧张，绝非"如何过得今宵去"那般无聊，而应多几点和谐，几许飘逸，几分充实。
在淡朴风尘的文字中，我看到了古老诗词片段的飘飘洒洒，杂沓的翻飞：啼鸟、荷花、薄纱、烟笼寒水、夜笼纱……是那般地亲近自然，于是引发我挥笔泼墨，勾勒理想中的学习生活。
看，这凝重而潇洒的行楷，就是我在火热的学习氛围中的平台；那狂风扫落叶般的行书，就是我在泥径行来时的写照；那清俊洒脱，放纵不拘的草书，就是我对待同学对我无意间所犯过失的态度……
理想中的学习生活，盈满了怡意，真如古人"小伫石桥风满袖"那般。
然而，我又不是消极空谈，在那涌动着憧憬的学涯之路，在那个火山凝固的街路清晨，我依然会"乘风破浪"。
因为我深深地体会到"沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春"的真谛。所以将义无反顾地前行，纵然身后有岸紫汀蓝、长河落日，绝胜烟柳……我却将一如既往。我不想应验古人的"稍纵即逝"。
理想的学习生活中，我将轻装上阵，大步前行。
不信？--请细细注视那最鲜艳的玫瑰下如泪珠般的露珠。
不信？--请静静倾听那暴雨洗过的湖面一两声清远的鹤唳。
那就是我理想中的学习生活。
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一年四季很快，伴随着呼呼吹来的冷空气，跟随着飘飘落下的雪花，冬天踏着六角型的小精灵，悄悄地来到了我们这儿。在校门口，冬姑娘洒下了一层滑滑的水
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当我捧着金灿灿的奖状回到家，妈妈的脸上绽放出了最美丽得笑容，这是我永远忘不了的。当我带着鼓鼓的装着奖金的红包回到家，爸爸开心地像个孩子，高兴
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一个偶然的机会，我在书店里看到了这本书《正说清朝十二帝》，于是就毫不犹豫地买下了。因为我相信读过之后一定会使我对清帝有一个更透彻、更全面也更严谨的认识。没
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沉默地看着天空，静。心里却在回忆，那每一个细节，说的每一句话……我们不再一起。也许是因为性格不合，针尖对麦芒，总会伤及一个。从那一刻开始，
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熊妈妈家的窗下，挂这一串风铃。这是一串有魔力的风铃。谁有什么烦恼，只要跟风铃说说悄悄话，准能开开心心的离去。一天，小刺猬来了。
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我家的院子里有几株茶花，它们争香吐艳，惹人喜爱。春天的早晨，太阳普照着大地，小鸟在树上叽叽喳喳。我家院子里的茶花挺立着干，伸展着枝、张开着叶
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早上，红通通的太阳升起来了。老爷爷带着他的小孙子到公园里去散步。小孙子在大路上高高兴兴地骑妈妈给他买的新车，骑得又快又稳。老爷爷一只手背着，
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一天，我坐在窗前写着作业，正为题做不出而发愁时，外面突然下起了小雨。我揉了揉略有胀痛的双眼，望向窗外，整个世界像蒙了层雾似的，远远瞧见几座大山，半山腰围了