《一分钟教师》读后感
前些日子在新华书店读了美国斯里斯特恩滨的《一分钟教师》真是受益无穷。
这本书主要是讲述了一位年轻教师婷梅寻访一分钟老师许闲心的过程，书中阐述了一分钟教学法的八大要诀。
《一分钟教师》中的主人翁许闲心老师，连续六年一直被评为优秀教师。她告诉婷梅很多切身体会，让婷梅感到新奇的是许闲心那些关于一分钟的理论，比方说一分钟目标、一分钟表扬、一分钟批评、一分钟改正、一分钟陈述、一分钟鼓励等。在后来的实践中，婷梅发现，采用许闲心女士的一分钟老师法，真的是事半功倍。而这些一分钟理论，也使我对自己的教学工作有所反思，有所领悟，有所改进。细细研读，真的体会很多，而且每读一遍都会有新的收获。
这本书的关键思想要他们（学生）教他们自己与近年来教育改革的大前提学会学习非常吻合。正如我们常说：不授人鱼要授人以渔。《一分钟老师》建议培养学生学习的能力，因为在生活中，除了学校的学习以外，孩子们更多的是要在社会中学习生存的技能。
这本书中，我印象最深的一段话是：老师的工夫在身为老师之外。经常上讲台的老师，一分钟精辟的授课，胜过一小时的滔滔不绝。把花五个课时的时间，提炼成一分钟的内容，花两分钟传授给学生。要做到手上无书，心中有书。
读这本书，让我有一种豁然开朗的感觉。总之，这是一本好书。
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挫折好似一个关卡，只要抓住关键就可以打开；挫折好似一盏明灯，只要找到开关就可以开启；挫折好似一碗浓汤，只要端平就可以不洒；挫折好似一扇时空的大门，只要找出
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自从开学以来我就爱上了一项运动——玩双杠。下课了，我们像一只离弦的箭一样，跑出了教室，来到双杠旁。我们自觉地排着队。一人一次轮流玩耍。
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10月15日，我们一家去五指山游玩。我仿佛觉得我已经到了天堂。我们进来，首先过去玩穿过五指山的缝隙。五指山的缝隙的名字叫作“一线天”
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2014，看似一个简单平凡的数字，却有着一个不平凡的意义——青年奥林匹克运动会将在南京拉开序幕。这个消息令整个南京都热闹非凡，这个消息让每个人的脸上都洋溢
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如果你的孩子长大后只不过想当一个小丑。可别指责他“胸无大志”。至少，他可以把欢笑带给世界，比起那些没有理想的孩子要好得多。每一个理想都值得尊
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诗经，就如古朴的石阶：虽陈旧，却已屹立千年；虽古朴，却载满了人情冷暖。“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”这是我读到的关于《诗经》的
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我爱家乡的花，它那美丽的姿势使人一看就会生爱慕之心。我爱家乡的树木，因为它们长的那么高，那么挺拔。我更爱家乡的草，因为那些不怕严寒，不怕风雨的精神使我深深
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东风吹，战鼓擂，红旗飘处锨撅一飞。千军万马战山河，荒山草滩增光辉。高山深谷响春雷，工地处处车龙飞。端走山岗牵走河，长渠绕山送清水。红旗舞，战
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你以明亮的言语轻拨我的心弦，宽容的旋律在内心吟成一片灿烂。宽容是盏明亮的灯，照亮无尽长路与黑夜，宽容是杯香醇的美酒，融化空寂与寒冷。宽容它无
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当我看到这个主题我突然感觉很想笑，是的，没错我想笑。我仿佛能透过这张试卷看到阅卷老师铁青铁青的脸。据媒体报道现在近十年来房价涨幅为20倍。当