说说我眼中的21世纪的少年
我眼中的21世纪的少年，有些是接受过高等教育的文明少年，他们懂得保护环境、懂得尊老爱幼、懂得文明礼让、懂得保护小动物、懂得许多高深的科学文化知识。是一位位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
我眼中的21世纪的少年，有些是迷恋于网络游戏，只懂得通宵上网，泡在网吧，不能自拔，而白天上课却趴在桌上睡觉、学习成绩级差。是一名名让父母着急上火的坏孩子。
我眼中的21的少年，有些在家里是爸爸妈妈眼中的的乖宝宝、小帮手;在学校里又是老师眼中的好学生、小助手;他们懂得感恩，感恩他们的父母，不让家长担心;感恩他们的老师，好好学习，以优异的成绩来回报传授给我们知识的老师。像这样的21世纪的少年谁能不喜欢呢?
我眼中的21世纪的少年，有些是在家里娇生惯养，衣来伸手、饭来张口的“小皇上”、“小公主”;在学校里又是一群任性、淘气尽给老师惹事的“好孩子”。像这样的孩子，在家里不能自理，是爸爸妈妈的拖累;在学校里惹是生非，是老师们的眼中钉。像这样的21世纪的少年又怎么能够讨人喜欢呢?
同学们，我们这些21世纪的少年不仅是祖国的花朵，还是我们祖国未来的希望，祖国给我们创造了这么好的学习条件，我们又有什么理由不好好学习呢?虽说我们生活在科技时代，电脑无所不能，但是，我们千万不要迷恋游戏，只把这一切，当作我们学习的工具，千万不要把这些“利”转变“害”。努力吧，21世纪的少年们，祖国明天将会以我们为荣。
-
妈妈，你知道我是多么想去看看蓝蓝的天空、青青的草地以及可爱的鸟儿……为什么您总是不能给我一点时间玩呢？哪怕是半个比如说那一次，
-
《伊索寓言》的作者伊索是一位古希腊作家，他生活在约公元前6世纪左右的小亚细亚。他以非凡的智慧和哲思，运用以动物为主角的拟人手法，将寓言故事传播到世界的各个
-
有的人喜欢春天，喜欢春天的花红柳绿；有的人喜欢夏天，喜欢夏天的荷花映日；有的人喜欢秋天，喜欢秋天的果实累累。我却对冬天特别偏爱，喜爱冬雪的洁白，我盼望着下
-
前几天刚考完试，我们每天怀着紧张的心情上下学，等待着下午发试卷。到学校后，同学们已经在发试卷了。我的心脏跳得越来越快，额头上不停地冒出了大汗
-
漫天飞舞，雨花成了黑夜的主宰者，黑夜是它的背景。在这无尽的黑夜中，有这么一点，就像黑纸中的一个白点，如此地显眼，橘红色的光闪耀在它的上方——这是体育馆。<
-
我猜每一位小朋友都学会了一种技能吧？如：游泳、打网球、做布丁、炸饼子、土豆丝汤等。我也一样学会了一项技能，那就是骑自行车。这是两年前的事啦！
-
夏天是花的世界。池塘里满是荷花：红的、粉的、鹅黄的、雪白的......各种各样。花园里。雪白的茉莉花就像小仙女的化身一样美，吸引着你；仅茉莉花，连害羞的含
-
清明节的那一天，我和爸爸、妈妈、外公、妹妹到南山坳去扫墓。我们经过柑子坪到南山坳，南山坳的景色真美呀！油菜花黄黄的，一阵风吹来，油采花在向我
-
在我看书的时候，只要有人打扰我，我会很生气的，因为这会让我很烦躁，无法专心读书。为此我发过脾气，可这并没能解决问题。为了既能看书又不得罪人，我想了好多办法
-
我们班里有一个非常爱看书的人，他时时刻刻都不能离开书，大家都非常喜欢他那刻苦学习的精神。他是怎样学习的呢？让我来给大家讲讲他吧。他的家很贫困