我当上了英语课代表
2月24日这一天，对我来说是难忘的快乐的，因为我被同学们选为临时英语课代表。
我平时在家时，写完作业都会自觉地读英语，虽然每天读10分钟，但是它让我受益无穷。在学校英语课上，我充满自信的大声朗读；写英语作业时，下笔如有神。
下午课间10分钟的时候，孙老师突然说：“谁愿意当我们班的英语课代表，”话音一停。刹时，教室里一片安静，同学们坐得整整齐齐，你看看我，我看看你，这个时候陆陆续续的有人举起手来，我也高高的举起我有力的右手。此刻，我的心怦怦直跳，就像一只小鹿在跳跃。这个时候，孙老师叫到了我的名字，我激动万分，心跳的更加快了。在同学们的认同声下，老师给我带上了英语课代表的牌子。我在心里想，感谢老师们一直以来对我的关心教诲，感谢同学们对我的信任与帮助，我会努力学习，回报老师和同学们。
虽然现在我只是临时英语课代表，但是我会做好自己，当老师的好帮手，同学们的勤务兵。
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“被围困的城堡，城外的人想冲进去，城里的人想逃出来。”这就是《围城》。《围城》并不仅仅是一部爱情小说。它的内容是多方面的，它的主题和象征是多层次的。《围城
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“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手......”当换了洁白群衣的云朵妹妹欢快地唱着歌儿时，当温和的阳光沐浴在温哥华街头的花草树木时，一群羽翼
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