《爱的教育》读后感
暑假，我读了一本＜爱的教育＞，就是一个意大利的小孩写的日记。其中有一个故事讲述了一个卡拉布里亚的小男孩来到了意大利的一所学校，他感到有些孤独，老师说：＂如果有谁欺负卡拉布里亚的小孩，就因为它不就是本地人，那谁就没有资格应对我们的三色国旗。＂在老师和同学友好的关爱中，卡拉布里亚男孩感受到了温暖。读了这个故事，我想到了我们学校也有不同肤色，不同国家的小朋友，我们也就应和他们热情友好的相处，让他们感受不到孤独和陌生，爱上我们的学校。
还有一篇让我感动的文章就是同学科列蒂＞。科列蒂在爸爸出门的日子照顾生病的妈妈，帮忙搬木头还给妈妈煮咖啡。作为小学生的我们，也就应象科列蒂那样，帮忙爸爸妈妈做事，为他们减轻负担，要孝敬父母，在他们生病的时候端水送药，因为我们生病的时候，爸爸妈妈一会儿摸摸我们的头看看有没有烧，一会儿给我们喂药，担心的不得了。这让我想起一句诗"谁言寸草心，报得三春晖！＂
-
那天，是刺激的，是开心的，这是为什么呢？因为那天刘老师带领我们去皇城沙滩游玩。最刺激的游乐项目就是海盗船了，因为我是第一次玩心里又兴奋又害怕
-
今天，妈妈说：“我们去超市买火龙果吃吧！”我点点头说“好呀，可以。”说罢，我们就去超市买了火龙果。我火龙果的外表，可真跟他的名字很像。火龙果
-
乡下姥姥家门前有一片水田，勤劳的农民早已经把它改造成了一片片荷塘。塘水清凉清凉的，能映出蓝天和白云。清澈的水面上偶尔漂浮着几片枯萎的荷叶，随着水流不停地旋
-
我一回头，身后的草全开花了。一大片。好像谁说了个笑话，把一滩草惹笑了。——《草》。我喜欢在田间小路上骑着脚踏车迎风而过。你不知道，风在吹过我
-
青色的藤蔓相互缠绕，小石潭的流水“叮咚”作响，偶有风吹过竹林，发出“沙沙沙”轻快的旋律，柳宗元便是在这样的美景中渐行，渐远。画面定格在这一瞬间，如果我是画
-
转眼又到了端午节，它除了让人想起龙舟盛会以外，粽子的美味更令人神往，也是我梦寐以求的日子。我长这么大还没吃过我家自己做的香喷喷的粽子，据我奶奶说味道好极了
-
放假时，我到外婆家玩，外婆家有一只我最喜欢的鸡。这是一只洋种鸡，全身金黄色的，又大又胖，头上长着红红的大冠，走起路来摇摇摆摆。一班的本种鸡只
-
常常会提起笔不知道印刻下什么，于是便常常想到最近自己触摸的故事，触摸的书。于是便跟着作者的线索一路随波逐流，该“信可乐也”时，笑得天花乱坠，该“此愁无计可