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说说家长们的惯用修辞手法

作者:laoshi来源:厚学诗词网发表于:2023-04-17 09:43:31阅读:221

当今这世上,没有哪个家长不用这三种修辞手法——对比、夸张、反复。

第一种修辞手法——对比。父母运用这种手法可以不打草稿,不分场合、时间,随时可运用。

前不久,家里来了一阿姨,刚夸上我几句,老妈就架上了:“您不知道,这孩子打小就没吃过苦,比不上您家的孩子!”虽然说了这么多想表明他们多谦虚,可是爸妈总觉得话不全面,您瞧,老妈老爸接上话就说:“您瞧她,瘦得像跟竹签似的,还挑食,让她吃多一点点就像要她命一样,弹琴也不自觉······”两人像是说相声的,一唱一和,把我的缺陷一一列举。他们不要脸我还要呢!

您说这次,就过去了吧!他们也真有闲心的,把现在和过去做比较。

“看我想你这么大的时候,都已经会喂猪,可草了!上个学要走百坝十里路,可你呢!就知道玩,还不知道珍惜!”妈妈又在忆苦思甜了。

也不想想这是啥年代了,车轮往前转,人要向前看,干嘛翻那些老账呀!真是的!

第二修辞手法——夸张。父母运用这手法,可以破天荒的吹,随时运用。

又一次,我成绩考得不是很好,爸爸便对我说:“你看这成绩,还不好好学!以后只有捡垃圾!”

我想,有那么严重嘛?一次没考好,就关系到做人,混饭吃?还说我长大是捡垃圾的,万一我淘到金了呢?那我就发财了·····“想什么想,还不去改错!”

第三修辞手法——反复。父母运用这手法,不怕牺牲他们的口水,一句话能说上好几遍。

某年某月某日的一晚上,我正在攻克老师布置的作业。爸就叫着“尧尧,吃饭了!”“哪里这么早吃饭,等会儿!”于是我又埋头苦干,哪知过了一分钟,“幺儿,吃饭了!”妈妈又叫了,就这样每一分钟,就叫一次,我实在是没办法了,只好放下工作吃饭了!

各位同学有这样的体会么?涂有感受,想办法阻止吧!

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