你真的努力了吗？

同样的一节课，同样的老师授课，不同的是学生们听讲和学习的方式不一样。一种是老师在讲台上滔滔不绝的讲，自己抱头若有所思的听，待到老师一气呵成的讲完后，他也只是听了；还有一种是老师在讲台上滔滔不绝的讲，自己跟着老师的节奏听着，并按照老师在黑板上写的笔记照抄着，下课后也就顺其自然的搁置着； 另一种是老师在讲台上滔滔不绝的讲，讲到重点时做上笔记、标注，脑海中还会思考老师什么这样讲？哦，原来是这样的！.......下课后还会马上将所学知识点运用到习题中去，没理解透彻的会再次查看笔记思考或寻求老师帮助。

距离就在此时已悄然而至......

可能学生与学生们之间差的是一种学习方法，学习习惯，一种对待学习的态度。

现在学习任务紧，很多负责的班主任发现孩子的问题后，也会和家长反映。有的跟不上老师上课的节奏，有的做作业拖拉磨蹭等。尤其是快接近期中考试，发现孩子问题更为重要！

首先，孩子成绩出现波动，家长不要急，对孩子来说是好事。因为提前暴露了问题，如果能够及时纠正，对于孩子期中考试来说帮助巨大。

其次，每个孩子出现的问题都不一样，一定要根据孩子学习薄弱点和易错点，作出不同的应对策略。

有些的孩子给人的现象就是看起来忙忙碌碌的，周一至周五在学校，周末在补习，没时间玩，看上去也很认真，但就是一到做作业，考试就出问题，一大片一大片不会做。有时候真的怀疑是不是智商比别的孩子低一些。

这时不由得想起了“李尚龙”先生的那句话：你只是看起来很努力。老师上课我也在听，笔记我也照做，错了的题我也有对着老师答案订正，为什么我还是不会？事实告诉我们：或许你只重视表面现象，但是从来没有真正记住点什么。骗别人很容易，骗自己更容易，可是，骗这个世界有点难。

你想要做好的每一件事，刚好在你的舒适范围内。

古有孟母三迁择邻处，孟母为了给孟子一个良好的成长环境，煞费苦心，多次迁居，最终成为一代圣贤，可见环境对一个人的影响有多么的重要。

现在大都市社会，多数父母亲忙于工作而无暇照顾孩子们，在这个信息发达时代，孩子们大多数空闲的时间就沉迷于电子产品中无法自拔或是作业托管，习惯不佳，导致孩子学习成绩无法提升。

在艾特尔，有着良好的学习环境、学习氛围，更有专职教师每日值班，专职辅导。学生们可将作业或试卷拿给老师，老师们通过分析作业或试卷，指出孩子问题所在，能够有效的帮助学生们查漏补缺，提高学习效率，改变学习习惯！孩子想不考高分都难！