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先有“德”,再谈“才”

作者:laoshi来源:厚学作文网发表于:2020-12-25 01:37:59阅读:539

“学会做人,学会做学问”是我们一中的校训。每天清晨进班后,总会在抬头时看到黑板上方的这句话。每当这时,我都会问问自己,自己真正理解这句话了吗?其实,德与才的关系才是校训想要告诉我们的。有德有才的人是能人,有德无才的人是善人,无德无才是庸人,而有才无德的人却是恶人。所以我们说,先有“德”再谈“才”

身为高中生的我们,即将步入成年人的行列,然而,年龄的增长就可以代表我们成人了吗?不得不说,有些大学生,竟然把自己的脏衣服打包邮寄回家,让自己的父母替自己洗衣。一个有“才”的大学生,却无法自立,又何谈做人呢?而相反地,在广东连州,有一对姐妹花。她们幼年丧父,家中还有一个患有小儿麻痹症的母亲需要人照顾,于是,小小的她们一边勤奋学习,一边一起撑起这个家,带母亲上学长达13年之久。相比之下,年岁相差如此之大,而谁更能算是一个合格的“人”呢?

“学会做人”不单单是一句简单的校训,更应该是我们贯穿一生的追求,而“学会做学问”更是我们学生的天职,“做学问”要比“做人”简单,如果一个学生连自己最本职的学业都无法完成得合格,又如何做这“做人”这一大学问呢?做人是人生的基础,做学问是人生的升华。想要做一个成功的人,就必须要做好学问。

如何做好学问呢?这个问题对于高中生的我们来说还太难解答。因为做学问并不等同于学好文化知识,它只是做学问的一个基础。那么,如何把这个基础打牢实呢?

首先,我们应该有一个实际的理想。这个理想不必远大也不必宏伟,应该是一个“蹦一蹦,能摸到”的目标。其次,我们需要为自己的理想脚踏实地地付出行动。说比做容易得多,而把一个理想变成一个目标,再把目标变成一个计划,再把计划变成一个任务,最终去完成这项任务并非易事,这需要我们有毅力有执行力。最后,还应该在付出了努力的基础上,寻找最巧妙的最具有效率的方法。这并不是说做学问有何捷径,而是我们在同一条路上前行,别人步行,我们可以乘汽车,别人乘汽车,我们可以乘火车。天道酬勤,可一味的勤奋,却不知勤奋错了地方,岂不白费力?

“德”与“才”并不能分离开来,德与才之间是相互促进相辅相成的。一个品德高尚的人,必定有一颗积极向上的心,这种心态,是可以帮助我们“做学问”的。而一个成绩优异的人,也势必有坚韧勤奋的精神,这种精神也是“学会做人”必不可少的。先有“德”再谈“才”并不是说要以“德”取人,而更多的强调的是一个有才能的人,一定要有高尚的品德,这样才能发挥出他的“才”反之,有才无德,他要么碌碌无为,要么成为社会的祸害。

一中学子,更应该谨记“学会做人学会做学问”更应该落实,做个德才兼备的人。

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