我的同桌

今年一开学，我就是一名中学生了。从进入初中起，我就对中学生活充满强烈的好奇心，设想过很多瑰丽的画面，但我最期待的是：我的新同桌是怎样一个人呢？

当我怀着憧憬的心情坐在教室，等来了我的新同桌时，我发觉现实给了我一个大大的耳光，他离我想象中的同桌也太遥远了吧。

我的同桌叫程从彪，不过，他的外貌和“彪”字完全挂不上鈎：小小的个头，瘦瘦弱弱，可一点都不强壮。身体靠一双又短又黑的筷子样的小腿支撑着。每次下课和他说话，头都得微微向下倾一些，累！

黑黑的眉毛，小小的眼睛，一个大鼻子，一张小小巧巧的嘴巴，长在乌黑的脸孔上。虽然貌不出众，但是脸上常常带着笑容，露出白白的牙齿，看着极像马戏团的“小丑”。说他“小丑”也不假，因为他很搞笑，光速成为我班的“开心果”。

有一次上生物课，老师讲到细胞分裂，我说那是细胞在生孩子，他偏说细胞被刀劈成了两半，还一本正经和我理论。全班同学因此笑的前仰后合，这时我不得不佩服他那比宇宙还大的想象力。

下课时，他玩的花样更是别出心裁。那天，政治老师把他的哥哥叫下来，他正在地上爬着玩呢？老师抓住他，劝他向他的哥哥多学习，因为他哥哥文文静静，一点都不调皮。可他呢，一点都没有“改过”的意思，照样玩的欢实。老师只能摇头哀叹：“一母同胞的孩子，怎么差别就这么大呢”。我们怀疑他是不是智商严重欠费啊，不然怎么给人的感觉是三岁小孩呢？

他还因为另外一个外号出名，那是我班主任王老师送给他的：“跑的最慢的曹操”。你可能又要奇怪了，曹操不是跑的最快的吗？怎么就成了跑的最慢的啦？我班的纪律规定：课前三分钟的预备铃响后，同学们必须尽快的进教室，做好上课准备。老师为此叫班干部留意最后进教室的三名学生，好提醒他们速度快一点。于是乎，十次有十次，最后一个进教室的准是他。老师也常常好笑的说：“不出意外，这节课最后进教室的还是程从彪”。神奇的是，每次老师的话音一落，教室门口就冒出他矮矮的个头，所以他就成了名副其实的“跑的最慢的曹操”啰。更神奇的是，他总能踩着铃响后的59秒冲进教室，因而一次都没被惩罚。

短短的一段时间的相处，我的同桌给我留下深刻的印象。这样的同桌，你们喜欢吗？