同享

“同享”这个词听起来仿佛十分高尚，十分伟大，但事实上，它又是无比滴简单。

期中考试临近了，学校的考试也逐渐多了起来。那天，学校出其不意地来了一场数学考试。怎么这么简单？我心中不免有些轻敌，于是便飞快地答起了题。就在马上要做完的时候，我不经意往左边一瞥，发现有一道题由于函数解析式算错，整道大题都要重写。真是差之毫厘，谬以千里啊！我随即下意识在笔袋中翻找，但很快我就发现自己竟没有带涂改带。怎么办？我在内心焦急地问自己，却没有一点儿办法，我左顾右盼，发现两旁的同学都在奋笔疾书，轻声问了几句，也没有人回答。完了！我心里想着。

就在我心急如焚之际，突然听到背后有人叫我。我转过头来，“你要借涂改带吧，我的借给你。”尽管是前后桌，但我与他并不太熟，平时也不怎么与他打交道。他在班里学习很好，但却总是不那么引人注目，不那么显眼，此刻他竟然主动要借给我涂改带，使我有些惊奇。“可是你只有一个涂改带，这能行吗？”“没关系，你以前不是也曾经同享过东西吗？这个涂改带就算咱们共享的！”随着他的话语，我的思绪仿佛也回到了那一天。

那一天，我们两个都来的很早。我立刻拿出铅笔盒，写上了作业，而他却在书包中翻找着什么东西。他虽然表面没有说什么，但焦急的神情早已告诉我他忘带了什么东西。而王者他空空如也的桌面，我更是确信了，他一定是忘了铅笔盒！于是，我伸出手，拍了拍他的肩膀，说：“没事，你有需要的话用我的吧，这个铅笔盒我们两个共享！”他露出惊讶的神情，片刻之后又露出了笑容，这时的他仿佛变了一个人似的，不再向刚才那样沉重了，反而很高兴。这或许就是共享的力量吧，我想。

这时，他的话语又打断了我的思绪，“给你，时间不多了，赶紧写，加油！”我不禁抬起头望着他，黑黑的脸庞，短短的头发，还是那么平凡。但在我眼中仿佛又变得不平凡起来。于是，我也笑了，接过涂改带，心中无比的感动。涂着涂着，我忽然感觉到一种久违的喜悦。同享，真好。

刚更正完答案，我忽然又听到后面有人在问：“谁带涂改带了，借一下。”我转身望着他，我们两个会心一笑，于是，我对那个同学说：“给你，我们三个同享这个涂改带吧！”他感激地接过涂改带，快速改了起来，脸上也终于露出了微笑。他此刻的心情也是无比喜悦的吧。

从此以后，我们三个成了好朋友，我们同享过打球时的快乐；同享过水的甘甜；同享过零食的美味。但说到那次同享经历时，我总是会说，我们不仅同享了涂改带，也同享了喜悦。更同享了友情。