考验

哗啦哗啦几大数学卷子从前排消失。两堂课连考共90分钟，下课收卷。老师丢下一句话，便回办公室去了，只留下我们唉声叹气。

起初，我们都还很安静，专心做题。可是随着一声轻微的喂，你第X题写的多少耳语声，说悄悄话的越来越多，夹杂着传纸条，打手势的各种动作。教室开始变得浮躁不安。

渐渐地，悄悄话声越来越大，进而变成小声讨论，各种答案声此起彼伏。时间一秒秒地过去，声音却丝毫不见减弱。很快，第一堂课过去了。

由于没有下课，我们要继续考试。讨论声越来越大，却不知数学老师已站在后门口。咳咳老师故意咳嗽了几下。反应快的人立即收敛了许多，那些反应慢的还在东张西望，直到看到老师那张气得铁青的脸后，才埋头做题。

老师缓缓地走到讲台前，说道：这次考试有两个目的。一是考验你们的复习状况，看看你们对知识的掌握如何；而第二个目的便是考验你们对考试的态度，是否做到诚信以待。这次卷子也没必要收上来改了，你们带回家做吧。希望你们下次能经得住考验，考出真实的成绩。

在老师不在的情况下，面对来得更快更方便的答案，我们没有经得住考验，没有保持一颗清醒的头脑。而在以后的生活中，还会有更多更严峻的考验。如果没有超强的自控能力，要经得起考验很难。