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一个学习打鸟的人

作者:laoshi来源:厚学作文网发表于:2020-02-19 07:32:54阅读:442

从前,一个学习打鸟的人,整人在野外寻鸟,见一鸟就放一枪,可是,十有九不中。他总是唉声叹气地说:“唉至就差点儿。”“差点儿”怎么样?“差点儿”就不能煮来吃。 回想两年来参加高考的情况,我也深深感到“差点儿”也不能煮来吃。 去年,我参加了全国高等学校的统一招生考试,结果名落孙山。我的总分与录取分数线相差六分,亦即所谓“差点儿” 吧:今年参加统考,又是名落孙山,总分与录取分数线只差一分,这又是一个“差点儿”。失败使我一时感到莫大的苦恼,可是,问题出在哪儿呢?我骑着驰骋的思想骏马,在灵魂的原野上来回寻觅。

终于找到了。原来“差点儿”正在沾沾自喜,认为自己是任何人都无法逾越的漳碍。于是,我回到了现实中来。去年高考落榜后,我又回到母校参加复习,可是思想上却总以为只“差点儿”,“没关系”。只要稍微下点功夫,就肯定能考取了。因此,平时学习马虎了事,晚上说笑话,早晨睡懒觉,上课看小说,以为老师讲的“全懂了”,再听“没味道。书上说的“太浅了”、“没意思”。就这样,基础知识掌握得一点也不牢靠。一年过去了,结果又因个“差点儿”而落榜。多么可悲啊:该从失败的教训中如何处理这个“差点 )L”呢? 沉痛的教训,是对“差点儿’夕、“没关系”的有力河击。

决总结了自己今年参加高考出现的问题,认识到:正是“差点儿”模糊了我的视线,使犯不能行清自己。殊不知高考分数的 “差点儿”,对一个人的知识面的衡量说不定差的正是老大一块呢!我抱着这个“差点儿”旧地重游,一年来未能弥补自己基础知识的“浮”与“虚”,当然也就无法赶过这个“差点儿”而达列高考录取的分数线了。自己各科知识的畸形i长与只凭兴趣去学习,也是有关的。 所以,这一切留给我的只能是深刻的教训。 今天,当我清醒地又回到了商考复习阵地时,我愿意把” 差点儿”不能煮来吃的教训,奉献给和我差不多的同伴,愿我们共勉。

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